金融危機(jī)中,有“?!币灿小皺C(jī)”,無論是對(duì)于身處就業(yè)壓力中的個(gè)人,還是商業(yè)競爭中的企業(yè),在這場金融風(fēng)暴中,都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。這個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),鼓勵(lì)每個(gè)人隨時(shí)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),為可能到來的人生的每一次轉(zhuǎn)型做好準(zhǔn)備。
網(wǎng)絡(luò)、軟件產(chǎn)業(yè)仍在增長
盡管金融風(fēng)暴對(duì)美國的IT業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響,但是中國的情況不同,首先中國的金融業(yè)由于市場相對(duì)保守,受到的震蕩沒那么大,而金融行業(yè)(銀行)是IT服務(wù)的大戶,這是一個(gè)強(qiáng)有力的支持;
其次中國的IT服務(wù)還沒發(fā)展到高峰,還是一直處于一個(gè)上升的趨勢。尤其軟件業(yè)屬于非物化的無煙產(chǎn)業(yè),不怎么受原材料漲跌的影響,像今年前三季度軟件產(chǎn)業(yè)的增速仍然超過30%。
金融風(fēng)暴對(duì)歐美的影響較大,為了降低成本,或者為資金尋找良性市場,發(fā)達(dá)國家軟件外包產(chǎn)業(yè)反而會(huì)更多地從本國流向中國。
這樣的勢頭下,IT行業(yè)必然還需要大量增加從業(yè)人員,因此IT培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)仍然需求旺盛。
國外外包訂單旺盛
對(duì)于有自己的生產(chǎn)企業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校而言,學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中可以作為生產(chǎn)力直接參與軟件生產(chǎn),并獲取不同形式的報(bào)酬,尤其是那些以軟件外包生產(chǎn)起家的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),可以帶動(dòng)學(xué)員培訓(xùn)業(yè)務(wù)。因此,軟件訂單的增減也和這類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生有不小的關(guān)聯(lián)。
有專家表示,盡管日本也受到金融風(fēng)暴影響,將學(xué)員送往日本企業(yè)實(shí)訓(xùn)的難度提高,但是日方的外包訂單依舊源源不斷,甚至有上漲的勢頭,因?yàn)閷?duì)方為了降低成本,對(duì)中國的軟件外包需求上升,因此國內(nèi)軟件外包行業(yè)有很大空間,仍然對(duì)該類人才保持需求的態(tài)勢,所以總體上仍然看好培訓(xùn)市場。
危機(jī)創(chuàng)造更多需求
目前心里的恐慌可能大于實(shí)際的情況。信息時(shí)代,企業(yè)的信息化進(jìn)程是不會(huì)改向的,可能會(huì)放緩,但不會(huì)倒退,金融風(fēng)暴下,企業(yè)對(duì)IT軟硬件服務(wù)的需求仍然存在,只不過原本是一年更新一次,現(xiàn)在可能兩年更新一次。
現(xiàn)在企業(yè)對(duì)IT的依賴性越來越強(qiáng),現(xiàn)在國內(nèi)企業(yè)的信息化水平跟國外成熟企業(yè)相比差距不小,很多信息化的需求,包括數(shù)據(jù)、風(fēng)險(xiǎn)、管理等等方面,還有很大需求空間,金融風(fēng)暴下企業(yè)的重新洗牌后整合,可能會(huì)帶來一些新的服務(wù)領(lǐng)域的需求,像風(fēng)險(xiǎn)、數(shù)據(jù)、外包等,相關(guān)的人才缺口也在擴(kuò)大。
業(yè)界專家一致認(rèn)為,金融風(fēng)暴反而會(huì)創(chuàng)造更多IT服務(wù)需求,一方面是國外需求外包到國內(nèi);另一方面更重要的是國內(nèi)目前出臺(tái)了大量拉動(dòng)內(nèi)需的政策,會(huì)大大刺激軟件業(yè)、教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè),如軟件產(chǎn)業(yè)與去年同期相比增幅達(dá)5.8%。在動(dòng)漫訂單、軟件外包訂單上,國外需求還有所震蕩,國內(nèi)需求卻明顯增長。
社會(huì)對(duì)教育一向看重,所謂“再窮不能窮教育”,因此如果是真正有需求的人群,對(duì)教育培訓(xùn)的花費(fèi)是不會(huì)吝嗇的。
不論經(jīng)濟(jì)形式好壞,什么時(shí)候都有人使用互聯(lián)網(wǎng)。企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò)輔助辦公。
金融風(fēng)暴下,就業(yè)壓力增大,為了提升就業(yè)競爭力,會(huì)促使很多原本學(xué)習(xí)IT相關(guān)專業(yè)的人群選擇“充電”,通過IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)自己的專業(yè)技能,彌補(bǔ)原先理論脫離實(shí)際的不足,和用人市場對(duì)接。
另一方面,由于外貿(mào)、物流、制造業(yè)等行業(yè)的不景氣,許多原來從事該行業(yè)的人員面臨轉(zhuǎn)崗的選擇,而IT產(chǎn)業(yè)的增長勢頭勢必將這部分人群吸引到這個(gè)產(chǎn)業(yè)里面來,而進(jìn)入IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是他們邁入IT產(chǎn)業(yè)門檻的現(xiàn)實(shí)的選擇。