IT培訓(xùn)受到了很多人的認可，吸引了眾多學(xué)子投身學(xué)習(xí)，但在同時，一些學(xué)習(xí)者卻提前在腦中給自己的學(xué)習(xí)“定了性”，設(shè)了不少誤區(qū)，因此本報提醒廣大學(xué)習(xí)者，一定要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能保證收獲足夠的知識。

誤區(qū)一 過分計較學(xué)費

一位培訓(xùn)機構(gòu)的負責人介紹，一些前來咨詢的人將主要關(guān)注點放在學(xué)費上，學(xué)費一貴就敲起退堂鼓，卻對自己希望學(xué)哪類知識，結(jié)業(yè)后從事哪類職業(yè)沒有考慮過。這位負責人表示，這與很多人只盲目追求證書有著密切的關(guān)系，他們希望用較少的花費換得極為有用的證書。但是如果學(xué)習(xí)時沒有興趣只想考證，學(xué)員學(xué)習(xí)起來的動機不正確，會影響到學(xué)習(xí)效果，這對學(xué)員和學(xué)校來說都不是好事。因此，學(xué)員應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把注意力放在真正掌握知識上。同時，很多學(xué)校對于一次不能交齊學(xué)費的學(xué)生，給予分期交學(xué)費的政策，人性化的規(guī)定解除了很多學(xué)員的后顧之憂。

誤區(qū)二 追求“立竿見影”

現(xiàn)在進入IT培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)都需要半年以上的時間才能學(xué)成結(jié)業(yè)。因此許多人覺得時間太久，短期內(nèi)難以有收獲而知難而退。還有一些學(xué)員在上課期間不認真學(xué)習(xí)，而是偷偷的打電腦游戲。一位培訓(xùn)機構(gòu)的老師說，學(xué)習(xí)任何知識都不可能一蹴而就，必須有持之以恒的精神。雖然學(xué)習(xí)IT費時較長，學(xué)費也不菲，但是學(xué)習(xí)者應(yīng)該看到學(xué)成后將有著極為廣闊的發(fā)展前景，要拿出百倍的精神和毅力來學(xué)習(xí)。同時，對于沉湎于電腦游戲的學(xué)生來說，如果培訓(xùn)的初衷就是為了玩的話，學(xué)校也不會遷就這樣的學(xué)生。因此，學(xué)習(xí)者要能給自己足夠的心理準備迎接挑戰(zhàn)。