幼兒教師是一種專(zhuān)業(yè)化的職業(yè)，它是一種要求教師具備經(jīng)過(guò)嚴(yán)格而持續(xù)不斷地研究才能獲得并維持專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)門(mén)技能的公共業(yè)務(wù)（聯(lián)合國(guó)教科文組織《關(guān)于教師地位的建議》）。在我國(guó)，這樣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)門(mén)技能的學(xué)習(xí)是通過(guò)職前的培養(yǎng)來(lái)進(jìn)行的。目前，高校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)在幼教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用。

核心能力：

1、具有從事幼兒教育和管理所需要的知識(shí)和技能。

2、掌握有效的學(xué)習(xí)方法，形成良好的自學(xué)習(xí)慣，具備自我發(fā)展的能力。

3、具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)和書(shū)面表達(dá)能力。

4、具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和健康的審美意識(shí)以及初步鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。

幼兒教育類(lèi)：幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、學(xué)前衛(wèi)生與保健、各幼兒教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、幼兒英語(yǔ)、兒童文學(xué)等課等 ．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力.

重慶幼兒師范學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)校（學(xué)院）招生對(duì)象：初中畢業(yè)學(xué)生及同等學(xué)歷者，普高、職高學(xué)生。

專(zhuān)業(yè)課程：幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、美術(shù)教學(xué)法、科學(xué)教學(xué)法、語(yǔ)言教學(xué)法、數(shù)學(xué)教學(xué)法、音樂(lè)教學(xué)法、體育教學(xué)法、游戲?qū)W、舞蹈、鋼琴、聲樂(lè)，兒童舞編排、編配兒童歌曲（雙手彈奏）、兒童文學(xué)、普通話(huà)、幼兒園工作規(guī)程等。

基礎(chǔ)的是幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué);

面試類(lèi)容：視力、色覺(jué)、聽(tīng)力、嗅覺(jué)、身體裸露部位(臉上、手上)有無(wú)大的、普通話(huà)、性格測(cè)試等;

文憑：

公辦大學(xué)文憑，全國(guó)通用，教育部網(wǎng)站注冊(cè)

職業(yè)資格證書(shū)及等級(jí)證書(shū)：

幼兒教師資格證書(shū)、普通話(huà)等級(jí)證書(shū)、鋼琴等級(jí)證書(shū)、舞蹈等級(jí)證書(shū)、藝術(shù)教師資格證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、書(shū)等

就業(yè)：入學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)與校長(zhǎng)簽訂《就業(yè)保障協(xié)議書(shū)》，學(xué)校承諾百分之百就業(yè)。

入學(xué)時(shí)間：《5月-7月份來(lái)校面試報(bào)名，8月底入學(xué)，名額限制200人，欲報(bào)從速》

備，堅(jiān)定信念，保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心。