上元教育班主任姚老師

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一、職業(yè)前景

教師職業(yè)受青睞原因很簡(jiǎn)單：待遇穩(wěn)定，福利有保障，一年兩次假期，社會(huì)家庭教育支出比例越來(lái)越高，在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，這樣的工作幾乎毫不遜色于公務(wù)員崗位，而相比起公務(wù)員激烈的競(jìng)爭(zhēng)以及少之又少的名額來(lái)說(shuō)，教師職業(yè)無(wú)疑門檻要低上好多。尤其是現(xiàn)在國(guó)家規(guī)定，非師范類的考生同樣允許參加教師資格證考試，并且，即時(shí)當(dāng)不了人民教師吃上“公糧”，民辦學(xué)校、私立學(xué)校、各種社會(huì)培訓(xùn)班、正規(guī)教育培訓(xùn)企業(yè)等等機(jī)構(gòu)提供了大量的工作崗位，同時(shí)待遇也不差，如此種種條件下，教師職業(yè)火熱也就不奇怪了。

二、參加教師證考試的必要性

上崗從業(yè)必備：

教師資格證是國(guó)家對(duì)專門從事教育學(xué)工作人員的基本要求，是公民獲得教師職業(yè)、從事教師工作的必要前提條件。凡在各級(jí)各類學(xué)校和其她教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師必須具備相應(yīng)的教授資格，沒(méi)相應(yīng)教師資格的人員不能被聘為教師。

找工作方便：

教師不足是教育發(fā)展的主題瓶頸之一。按照“十五”計(jì)劃的發(fā)展要求，高中階段教育要達(dá)到60%的毛入學(xué)率，以學(xué)生老師18：1測(cè)算，教師隊(duì)伍的缺口將達(dá)到116萬(wàn)人以普通高校師生比15：1測(cè)算，教師隊(duì)伍缺口也將達(dá)到1萬(wàn)人，總之全國(guó)高中階段和高等教育的師資缺口達(dá)120萬(wàn)人。在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的今天，相對(duì)穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)。

薪酬待遇高：

近年來(lái)，國(guó)家出臺(tái)一系列政策措施，教師待遇總體上逐步提高；一是在基本工資標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，二是實(shí)行義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資制度。