新時代教學擴聲系統(tǒng)——智能高清語音系統(tǒng)

系統(tǒng)搭建簡單：1支吊麥、2只音箱、1臺教學主機，即可完成整個教室的拾音擴音系統(tǒng)搭建。

功率匹配

1.從原則上來講，音箱額定功率與功放額定功率不一致時，對于功放來說，它的功率大小只與音箱阻抗有關，而與音箱額定功率無關。無論音箱功率與功放功率是否相同，對功放工作無影響，只是對音箱本身有關。

2.如果音箱阻抗符合匹配要求，而承受功率比功放功率小，則推動功率充足，聽起來很舒服。這就是常說的功放儲備功率要大，才能充分地表現(xiàn)出音樂全部內(nèi)涵，尤其是音樂中的低頻部分，表現(xiàn)更為生動、有力。這是一種較好的匹配。

3.如果音箱的額定阻抗大于功放的額定功率，雖然二者都能的工作，但這時功率放大器推動功率顯得不夠，會覺得響度不足，往往出現(xiàn)已經(jīng)開到飽和狀態(tài)，失真加劇，仍感到力不從心。這是一種較差的匹配。

數(shù)字無線麥克風根據(jù)老師不同使用習慣可通過手持、頸掛、放入衣服胸前口袋或領夾的方式使用。麥克風頸掛繩或領夾上的夾扣與麥克風之間采用強力磁鐵吸附方式，方便老師佩戴?？深I夾式佩戴的麥克風更為輕巧，方便老師在各式服裝（如西服、襯衣、T恤等）上佩掛使用，既美觀還不會有垂墜感。

無論是頸掛式或是領夾式佩戴，麥克風都可以完全解放老師的雙手，方便老師在臺上板書或隨時走下講臺與學生進行自由互動。老師還可以通過麥克風上的按鍵對PPT課件進行遠程翻頁控制，教學更輕松。