涉及到專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題就是構(gòu)圖的藝術(shù)。通常，設(shè)計(jì)師找來(lái)的圖片都不會(huì)太適合產(chǎn)品的需要，它需要用各種方式再做處理，從構(gòu)圖的角度進(jìn)行各種切剪或者添加、遮蓋某些部分，從而讓圖片和產(chǎn)品融為一體。這個(gè)過(guò)程看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)很難，如果沒(méi)有足夠的構(gòu)圖技巧而直接使用素材背景圖，整個(gè)產(chǎn)品的調(diào)性就會(huì)差很多，看起來(lái)就像未完成的產(chǎn)品，或者沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨過(guò)的產(chǎn)品。 關(guān)于這個(gè)原則重要的是設(shè)計(jì)師需要具備藝術(shù)構(gòu)圖的能力，將移動(dòng)硬件的四邊看過(guò)是畫(huà)框的邊緣，從而進(jìn)行各類(lèi)場(chǎng)景元素的分割，時(shí)而要整合，時(shí)而要打散。這部分知識(shí)應(yīng)該在大學(xué)里就學(xué)會(huì)并且掌握，只是它的運(yùn)用場(chǎng)景由傳統(tǒng)紙面變成了移動(dòng)硬件的界面。
顏色的選擇 很多人在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中從一開(kāi)始就考慮圖標(biāo)風(fēng)格之類(lèi)的問(wèn)題，但我認(rèn)為一款產(chǎn)品的調(diào)性重要的在于顏色的選擇。選擇顏色是非常講究的，它需要設(shè)計(jì)師關(guān)注到產(chǎn)品的服務(wù)類(lèi)別，產(chǎn)品的投放群體以及產(chǎn)品本身的性格屬性，每選擇一種顏色都要把這些問(wèn)題考慮進(jìn)去，并且找到適合產(chǎn)品調(diào)性的色彩。如果你認(rèn)為產(chǎn)品的顏色僅僅是作為同類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品在市場(chǎng)上的區(qū)別而存在，那么你還沒(méi)有理解色彩學(xué)知識(shí)對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的影響。 我時(shí)常用微信舉例子：為什么微信會(huì)用綠色而不用紅色或者藍(lán)色？我想很多人根本沒(méi)有考慮過(guò)，作為用戶可以這樣，但作為設(shè)計(jì)師則不能不明白其中的原因。
所謂的同類(lèi)比較就是發(fā)現(xiàn)比較對(duì)象的差異性， 也就是說(shuō)將同類(lèi)異化的過(guò)程， 如果這種異化超出原有的范圍， 就形成了 異類(lèi)。 反之異類(lèi)比較實(shí)際上是同化的過(guò)程， 即尋找共同點(diǎn)， 如果這種過(guò)程進(jìn)入某個(gè)范圍， 自 然異類(lèi)就會(huì)被轉(zhuǎn)化成同類(lèi)。 因此， 比較是同化與異化共存的過(guò)程， 如果主觀在比較之前， 先判定是同類(lèi)比較， 自 然比較更多的是異化的過(guò)程， 如果主觀在比較之前， 先判定是異類(lèi)比較， 自 然比較更多的是同化的過(guò)程。 前者比較的結(jié)果是發(fā)現(xiàn)差異性， 后者則尋找共同性。
當(dāng)意識(shí)到這個(gè)周期存在時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不是每一次都要做出90分的方案產(chǎn)品。典型的例子是，驗(yàn)證階段和成長(zhǎng)階段，在基礎(chǔ)功能上的做到60分，核心功能的75分，比基礎(chǔ)功能和核心功能上都做到90分，更加合理。 比如驗(yàn)證階段，也包括成長(zhǎng)階段，有太多不確定性。如果把一個(gè)功能更做到80分，可能上線沒(méi)人用（直到產(chǎn)品上線，你其實(shí)根本不知道會(huì)發(fā)生什么事），或者公司業(yè)務(wù)定位調(diào)整了，棄用了這個(gè)功能。