什么是工業(yè)設(shè)計?
工業(yè)設(shè)計之功能,是設(shè)計者通過技術(shù)的手段將藝術(shù)的、舒適的、更具心理需求的產(chǎn)品功能合理地延伸到產(chǎn)品上,從而延伸到人們的生活中去,是改造物的一種順應(yīng)時代生活方式的合理手段。
做工業(yè)設(shè)計需要點天賦,需要點創(chuàng)新意識,大腦還需要點靈光,就是將產(chǎn)品設(shè)計成為“希望的樣子”,并將這個“希望的樣子”分享給更多的人,可以將這個行當(dāng)看做是個愛心工程,讓更多的人感受到設(shè)計者帶來的愛。
1. 大陸制造業(yè)背景與趨勢分析
大陸制造業(yè)的蓬勃發(fā)展給工業(yè)設(shè)計師和工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)帶來了機(jī)會。許多人紛紛預(yù)測大陸將是一個全新的制造業(yè)中心。低廉的人力資源是制造業(yè)中心形成的重要原因。制造業(yè)中心是否就意味著大陸將成為區(qū)域工業(yè)設(shè)計中心?
作為制造業(yè)中心的初級階段,OEM模式(原配件生產(chǎn))占的比例。長三角、珠三角的許多私營企業(yè)都是靠承接國外訂單來生存的。產(chǎn)品的外形基本上是國外廠家制定的或者是仿造的。
要提高制造業(yè)的層次,必須大力發(fā)展ODM模式(原創(chuàng)設(shè)計管理,也有人稱其為設(shè)計代工)和OBM模式(原創(chuàng)品牌管理)。香港的制造企業(yè)中,OEM模式占85%,ODM模式和OBM模式占15%。同香港的數(shù)字比較,大陸制造企業(yè)中OEM模式占的比例更多。
ODM模式大行其道之后,工業(yè)設(shè)計業(yè)的春天才會來臨。OEM時代、ODM時代、OBM時代都會對工業(yè)設(shè)計教育和工業(yè)設(shè)計師提出適合自身的要求。工業(yè)設(shè)計教育、工業(yè)設(shè)計實踐、工業(yè)設(shè)計研究都要根據(jù)這種產(chǎn)業(yè)模式的變遷而隨時進(jìn)行調(diào)整。
2. 工業(yè)設(shè)計重心:從教育界到產(chǎn)業(yè)界的轉(zhuǎn)移
引進(jìn)工業(yè)設(shè)計概念,是老一代工業(yè)設(shè)計教育工作者的貢獻(xiàn)。70年代末80年代初,工業(yè)設(shè)計概念從國外引入中國大陸。當(dāng)時的企業(yè)根本就不需要任何工業(yè)設(shè)計師。工業(yè)設(shè)計的出現(xiàn)不是基于企業(yè)的需求,而是遵循著“理論先行”的模式。“理論先行”導(dǎo)致了“教育先行”。
“教育先行”模式導(dǎo)致了下列現(xiàn)象:一方面,高校工業(yè)設(shè)計教育空前繁榮,各地高校紛紛設(shè)計工業(yè)設(shè)計專業(yè),招生人數(shù)也急劇增加,各種主題的工業(yè)設(shè)計研討會、工業(yè)設(shè)計節(jié)此起彼伏,熱鬧非凡;另一方面,工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)并沒有真正形成,春天并沒有真正到來。工業(yè)設(shè)計公司的收費(fèi)也不高。在跟一些工業(yè)設(shè)計公司負(fù)責(zé)人交流后,共同的感覺就是一個字:“累”。在廣東省,工業(yè)設(shè)計服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)的價格戰(zhàn)已經(jīng)打響。價格戰(zhàn)如果不能有效遏制,新生的工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)將會走幾步彎路。
借著制造業(yè)中心形成的東風(fēng),正好實現(xiàn)工業(yè)設(shè)計重心從教育界到產(chǎn)業(yè)界的轉(zhuǎn)移。隨著制造業(yè)的發(fā)展,這種轉(zhuǎn)移是必然要發(fā)生的,它不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移。在日本,大企業(yè)工業(yè)設(shè)計部門的工業(yè)設(shè)計師具有的實踐水平;其次是自由設(shè)計師(即工業(yè)設(shè)計公司內(nèi)的設(shè)計師和個人設(shè)計師);高校只是提供工業(yè)設(shè)計師苗子。我們要為這種轉(zhuǎn)移作好充分地準(zhǔn)備,對工業(yè)設(shè)計教育所扮演的角色,也要進(jìn)行重新的思考和分析。