《理科愛好者》

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ISSN：1671-8437 CN：51-1638/O

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征稿欄目：高等教育研究、職業(yè)教育研究、中學教育研究、小學教育研究、幼兒教育研究等

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往期部分目錄節(jié)選：

高等教育研究

自主創(chuàng)新背景下的大學物理實驗教學改革 吉莉;丁俊玲;1-2

淺談本科院校理工科光學課程教學改革與實踐 臧華平;梁二軍;3+6

創(chuàng)造性教學法在機械專業(yè)教學中的應(yīng)用探討 于芳芳;4

實施工作任務(wù)項目化課程改革研究與實踐——以《建筑環(huán)境控制系統(tǒng)》課程為例 張妍妍;5-6

數(shù)形結(jié)合方法在微積分證題中的應(yīng)用分析 黃梅花;7+9

全國研究生招生人數(shù)影響因素的多元線性回歸 楊天貞;8-9

《冷熱源設(shè)備與系統(tǒng)》課程的教學改革與實踐研究 王燕;10+12

芻議綠色化學教育下大學化學教育的改革策略 林曉燕;宋游行;11-12

職業(yè)教育研究

對口高職高考數(shù)學總復(fù)習策略探討 王懷強;22

《計算機圖形圖像處理》課堂有效性的研究與策略 朱麗珊;23+25

多元化大專數(shù)學教學體系的構(gòu)建策略分析 楊波;24-25

高職微積分教學中數(shù)學文化的引入 薛娜;26-27

案例教學法在中職數(shù)學中的運用方法探究 李鈺潔;28-29

對中職數(shù)學教學中“學案導(dǎo)學”模式應(yīng)用的幾點探討 馬秋成;30+32

談中職學校通信專業(yè)的分層模塊教學 韓莎;31-32

中職班主任信息化班級管理的研究與實踐 朱鋒朝;33-34

中學教育研究

淺談新課程改革下的高中物理教學 梁仲燊;36+38

基于發(fā)展學生核心素養(yǎng)的初中數(shù)學教學優(yōu)化分析 蔣曉鳳;37-38

微課在高中生物課程中的應(yīng)用研究 鐘雄芳;39

高中數(shù)學探究性學習活動的思考 賈西杰;40+42

例談高中生物教學中的藝術(shù)化處理 汪詩海;41-42

課堂討論法在初中物理教學中的應(yīng)用探討 江海峰;43

新形勢下提高數(shù)學教學有效性的路徑研究 張興思;44+46

高中數(shù)學教師教學策略的調(diào)查研究——基于文理科學生差異的研究視角 韓雪;45-46

光滑斜面上物體下滑問題的拓展 李進斌;47-48