1、首先手工預算他可以使預算人員自己對整個預算工程做到心里有數，對圖紙的了解詳細，往往靠手工預算的朋友通過常年手工預算積累下來的預算經驗，大大的增長了自己在預算方面的實力，使自己擁有了在預算方面有大發展的基礎。

2、當然對于當代建筑，我們若再通過手工預算進行算量，不僅辛苦而且還容易出錯，但是他也便于檢查，使人放心；

3、手工預算是傳統的預算方法，他便于領導檢查和核對，自己檢查起來也可能會更得心應手，可以說在今天的中國，還是有絕大部分的預算部門的領導還是非常眷戀傳統的手工預算。

4、在現代的預算領域，通過軟算量件代替手工預算，這是一個無法改變的發展趨勢；預算軟件以其預算誤差小、預算費時少等明顯優勢被我們從事預算的朋友廣為稱贊；但是有些細節部分還不完善的預算軟件們，還是會在我們預算的關鍵時候卡殼，如果此時我們沒有一定的手工預算能力，那結果就不太美好了！

5、做預算這么多年，許多朋友對我講，人類發明預算軟件的根本意圖，是要方便預算，要我們做到更快的預算、更節省的預算、更的預算，所以預算人員先要將手工預算學精,再撐握計算機算量，后才有可能找到他們彼此的結合點，達到預算的新高度；用軟件預圖是一樣的，軟件也是一樣的，出的量也是一樣的，那范的錯誤就不容易發現，對帳就很麻煩。

6、不管將來的預算會發展到什么階段，手工預算都有其在不同時期的不同使命，他永遠都是預算領域里的瑰寶，閃閃發光。

『課程名稱』成都預算實作培養訓練,手工軟件預算培養訓練

『開課時間』隨到隨學/常年招生

『課程標簽』標簽：手工預算軟件預算預算實戰

『內容簡介』

培養訓練-手工預算培養訓練、軟件預算培養訓練

模擬企業預算實戰，引領步入真真實情況景

土建, 預算實戰培養訓練

一、培養訓練目標以及宗旨：

我校保舉我市勢力巨子的知儒家觀念師親自授課，教師非常了解預算崗位的需求，就工程預算的各個現實操作環節舉行培養訓練：

先學會手算，按照現實工程項目，模擬企業完整的預算方案的體例，學完手算再學預算軟件操作等計較機基本操作技術，包學會，一期學不會，下期免費再學，直到你學會為止。交一期的學費實際上終生實用。

二、培養訓練對象：

1.工程相干專業或中專以上學歷；2、準備從事工程概預算、造價、招投標等事情的人員，高中以上文化程度，有計較機根蒂根基的人員。3培養訓練前提：有預算員上崗證或學過修建識圖，施工技術，施工組織，定額預算等根蒂根基知識者！

三、教學特色

咱們采取小班教學，學校為每一位學員備有3套施工圖紙（簡略與較龐大的框架布局各1個，磚混布局1個），做事的人一套定額。準備有：多電視臺投影儀，掃描儀，打印機，復印機等設備！

采用多媒體教學，掌握預算員必需掌握的手算技術。然后，做事的人一機，教會預算軟件的操作，現實上機操作，由專職的教員舉行教導與教學。