江蘇瀚宣博大五年制鄧?yán)蠋煾嬖V你轉(zhuǎn)本有哪些誘惑力
對(duì)于五年一貫制的高職生來(lái)說(shuō),取得全日制本科學(xué)歷是尤為重要的。全日制本科是職業(yè)生涯中強(qiáng)有力的“敲門磚”和“通行證”,從專科變成本科,變的不僅僅是稱呼、學(xué)歷,更是自我平臺(tái)的展示、眼界的拓展、信心的重塑。當(dāng)你通過(guò)努力學(xué)習(xí)獲得成功時(shí),就會(huì)不由自主的產(chǎn)生自豪感及滿足感。這種感覺會(huì)為你后續(xù)踏入社會(huì)更好的發(fā)揮做個(gè)鋪墊。
專科文憑和本科文憑的差距在哪里呢?
1、就業(yè)薪資方面優(yōu)勢(shì)
從就業(yè)方面來(lái)看,現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)的門檻就是本科學(xué)歷,你要是本科學(xué)歷就比大多數(shù)人的就業(yè)機(jī)會(huì)多。一些實(shí)踐性的專業(yè),比如數(shù)控、機(jī)械類的需要實(shí)際操作的專業(yè),??粕诰蜆I(yè)的時(shí)候一般會(huì)從技術(shù)員開始,工資低同時(shí)晉升到領(lǐng)導(dǎo)層會(huì)非常難。同樣工作若是本科生的話,工資待遇起點(diǎn)都比專科生高,晉升到領(lǐng)導(dǎo)層會(huì)快一些。國(guó)企、事業(yè)單位、大型企業(yè)(500人以上)對(duì)文憑有非常嚴(yán)格的劃分,同樣的工種,本科生的工資比??粕墓べY高,并且晉升的空間比??粕?。
2、考研、考證、公務(wù)員
有了本科學(xué)歷,不需學(xué)位證,就可以直接報(bào)考全國(guó)統(tǒng)招研究生了,而專科生只能在??飘厴I(yè)滿兩年后以同等學(xué)力報(bào)考研究生,盡管國(guó)家規(guī)定允許??飘厴I(yè)滿兩年后以同等學(xué)力報(bào)考研究生,但許多大學(xué)實(shí)際上卻不愿招收專科生,會(huì)在許多方面設(shè)障礙,要求發(fā)表論文,加試專業(yè)課,英語(yǔ)達(dá)到什么水平等。
另外,在職獲取碩士學(xué)位還要有學(xué)士學(xué)位,如果是??疲窈笕粝朐诼毇@取碩士學(xué)位,是沒有機(jī)會(huì)的。對(duì)于考證許多國(guó)家職業(yè)資格證都要求本科以上學(xué)歷,如現(xiàn)在公證員、律師、法官和檢察官的司法考試報(bào)名條件要求必須是本科以上學(xué)歷,國(guó)家承認(rèn)均可,不分專業(yè),如許多律師本科都不是學(xué)法律的,學(xué)中文的、經(jīng)濟(jì)的、化工的,什么專業(yè)都有。而如果只是專科,不管是哪個(gè)專業(yè),也不管畢業(yè)于哪個(gè)學(xué)校,也不管個(gè)人有什么背景關(guān)系,就一生永遠(yuǎn)做不了公證員、律師、法官和檢察官了。
在老一輩的思想里,公務(wù)員工作穩(wěn)定,待遇較高,就相當(dāng)于“鐵飯碗”,壓力較小,又有權(quán)力,大都希望孩子能考取公務(wù)員,而人事部規(guī)定,公務(wù)員崗位需要通過(guò)公務(wù)員考試,現(xiàn)在大多數(shù)公務(wù)員崗位都要求本科以上才有資格報(bào)考,通常只有基層和艱苦的工作崗位留給??埔徊糠帧?/p>
3、積分落戶、評(píng)職稱、留學(xué)
北京、上海等一線城市實(shí)行積分落戶政策,有本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位會(huì)增加15-30分,而交社保一年才可以加3分。
如今各類職稱評(píng)定幾乎都與學(xué)歷掛鉤,在評(píng)定高級(jí)職稱時(shí)??埔韵禄旧蠜]有機(jī)會(huì),而現(xiàn)在許多的單位的主管領(lǐng)導(dǎo)幾乎都是由高級(jí)職稱的人擔(dān)任的,沒有高級(jí)職稱會(huì)喪失許多當(dāng)主管領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì),而沒有本科,又會(huì)喪失評(píng)高級(jí)職稱的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在許多國(guó)家都承認(rèn)我國(guó)的本科學(xué)歷,有了本科,就可以在國(guó)外直接報(bào)讀更高一級(jí)學(xué)歷了。
那么對(duì)于備考五年制專轉(zhuǎn)本必須要認(rèn)清的三個(gè)要素?
一 必需認(rèn)清“為何學(xué)”。樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),為提高自己知識(shí)能力的目標(biāo)而學(xué)習(xí)。堅(jiān)決杜絕把學(xué)習(xí)當(dāng)作是附庸風(fēng)雅,混日子的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),不淺嘗輒之,不急功近利。
二 要認(rèn)清“學(xué)什么”。要根據(jù)自身的特點(diǎn),自身不足,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定計(jì)劃學(xué)習(xí),有的放矢,輕重分明,在需要學(xué)習(xí)的科目上下功夫,鉆深、鉆透,不僅重學(xué)知識(shí)更重學(xué)習(xí)能力,積極的歸納和總結(jié)自己的錯(cuò)誤,及時(shí)的改正。
三 要認(rèn)清“怎么學(xué)”。要通過(guò)勤求教、勤學(xué)習(xí)、勤分析、勤討論、勤于總結(jié)、勤于練習(xí)等方式。進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的效率,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,提升自己專業(yè)知識(shí)。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯可作舟?!彪S著當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,要獲得本科學(xué)歷不僅需要學(xué),更需要方向明、內(nèi)容實(shí)、效率高,只有這樣,我們才能在這個(gè)千帆競(jìng)爭(zhēng)渡百舸爭(zhēng)流的時(shí)代,比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更靠近勝利的彼岸。