老師在授課當中輔以大量練習，包括讓學員跟讀，讓學員做替換練習、進行電影片段欣賞等來糾正學員的發音。課堂上老師會滲透一些學習方法，教學中深入，既注重系統結合，突出重點，概括提高，又注重實用，使學生能學到地道韓語，打下堅實的基礎。

課程介紹：

一、初級韓語班：

1、掌握韓語的發音，能夠讀出所有遇到的韓語。打造標準的首爾普通話。

2、大量的韓語聽說練習，從根本解決“開口難”，“啞巴外語”的問題；不同角度的聽力練習，訓練即聽即懂。

3、講授韓語學習基礎語法，常用詞匯和基本日常用語。以韓語課本內容為基礎，輔以大量實際應用練習。學完后可以培養出一定的語感，掌握常用的韓語語法體系，頭腦中建立出規范的韓語語法結構，從而在會話和寫作中做到心中有數，有依可循。在講解書中詞匯的同時，補充相關詞匯和常用口語詞匯，達到1500—2000 單詞的水平。日常用語分為韓國留學類生存韓語，職場類工作商務韓語，興趣類韓劇歌曲常用韓語，讓每個韓語培訓學員都能夠獲得與自己密切相關的信息，做到和韓國人初步交流，在生活中學以致用。

4、講授實用的文化常識，使學員對韓國的風土人情，文化習慣和韓國留學生活具有初步的了解。能夠體會出韓劇中蘊含的特殊文化意義。感受中韓兩國間文化的異同，領略語言文化相輔相成的魅力。

二、中級韓語班：

1、進一步鞏固強化發音，打造完美的首爾標準音。

2、聽說練習隨課程深入逐步展開，從課文內容的練習開始,強化日常交流用語，3、鞏固初級語法，學習新的語法知識。

3、 詳細講解相近語法的差別，使學員能夠靈活運用，在寫作與會話中避免重復使用，掃清日常交流中的語法障礙。詞匯擴展至3500—4000 的水平，培養初步猜測新單詞含義，鍛煉應用新單詞的能力。能夠看懂簡單的文章.

4、進一步講授韓國的風土人情，文化習慣。使學員對韓國文化的理解更加立體化，思考的角度更加深入，理性。

三、高級韓語班：

1、大量的聽說練習，打造鞏固學員的首爾標準發音，培養自我糾正的能力。能夠聽懂日常對話，聽懂60%－90%的韓劇對白，鍛煉用已有的基礎，通過聽說交流，獲取新知識的能力。

2、鞏固強化初中級語法，做到靈活運用。教授高級語法，逐步掃清課本，報刊，文摘等書面文字中的艱深語法障礙。詞匯擴展至5000—5500 水平，培養在閱讀中猜測推理新單詞含義的能力。

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