人性大的饑渴是什么？是被認可。誰不希望得到別人的尊重，誰不渴望自己的價值被認可？你喜不喜歡那個一直用美妙的話語來贊美你的人？李萬博導師認為：贊美是一種處世和社交的工具，恰如其分的贊美就像高山流水一樣，淙淙而下，泠泠作響，讓人賞心悅目。恰到好處地說出別人的優(yōu)點， 別人被認可了，也就更愿意與你交往，你也就成功了一半。然而，很多人不習慣贊美別人，尤其對身邊親近的人更是在贊美上趨于吝嗇。

以教育孩子為例。

父母對孩子的期望是“望子成龍，望女成鳳”。父母對孩子期待高這是正常的心理、正面的動機。但是正面動機的背后不一定有正確的行為方式。不知大家細想過沒有，我們可以原諒自己的過失行為，但是對于孩子的學習和生活，更多的時候是拿著放大鏡去挑刺找毛病，去指責。

“你怎么干啥啥不行！”“你是白吃飯的嗎！”“這孩子怎么這么笨！”“能不能給我爭點氣！”

這樣的語言往往會導致孩子的思維形成慣性，那就是只要出現(xiàn)一點失誤或是失敗，孩子就會覺得自己不夠好；只要一點點不完美，父母就會不愛他（她）。這種患得患失的心理，使孩子背負了沉重的精神負擔。大多數(shù)的孩子會毀在父母的苛責語言當中，他們會覺得自己什么事也做不好，他們沒有夢想與追求，他們習慣自我否定，習慣說喪氣的話，習慣說我不行， 習慣自暴自棄；此外有極少數(shù)人，他們用自己的努力去證明給父母看，可是無論他們做得多好，都找不到自我價值感，都覺得自己還不夠好。這就可以解釋為什么有的女性非常，條件堪稱完美，卻找了一個極普通的男人結婚，讓別人驚詫不已。

在《總裁演說思維》落地咨詢會上，李萬博導師講過，真正的贊美源自無條件的愛，是像贊美詩一樣的愛的語言。

“爸媽并不看重你的成績，就算你的排名倒數(shù)，你都永遠是爸爸媽媽的孩子，我們永遠愛你。爸爸媽媽對你的愛，和你學習是否沒有關系。有沒有出息，我們都一樣愛你！”

很多父母不敢這樣表達，因為我們對孩子的愛是有條件的，因為我們擔心這樣說話，孩子會不會真的就考個倒數(shù)，成為沒出息的孩子。其實，愛，是偉大的力量。我們希望孩子有出息，但是當我們的孩子因為學習的壓力而痛苦不堪時，為人父母的我們冷靜地想一想，可不可以給孩子更多些快樂呢？當孩子感受到我們無條件的愛時，他們會成材的，也會感知到幸福的。

還有一類人，他們的語言中少贊美、多冷漠、多挑剔、多指責，實際上是不愿承認身邊的人的，因為承認別人的就襯托自己的不夠。比如夫妻之間，總有人擔心，他（她）已經(jīng)蠻的了，我再贊美他（她），擔心他（她）飄起來，太過驕傲。他們的語言模式不僅缺少贊美，還要時不時地打擊對方一下，自然夫妻之間很難有溫度、熱度。我們在社交場合中的語言模式，其內(nèi)在原理也是一樣的。

有人說朋友多了路好走，那么交不到朋友，不能把客戶變朋友，自然路不好走。

贊美的語言是直接且有力的工具，會贊美的人更有機會得到他人的認可，讓彼此有機會交心、交流、交易。

注：文章摘自李萬博《說服實戰(zhàn)絕學》

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