每當(dāng)看到時(shí)裝秀上的服裝，總會(huì)感嘆設(shè)計(jì)師的“鬼斧神工”！但是，你知道這些極具創(chuàng)意的服裝到底是怎樣做出來(lái)的嗎？其實(shí)，這都是立體裁剪在“作秀”！

立體裁剪全科班

一、立裁初級(jí)

1.工具、材料、標(biāo)志線、珠針的用法介紹，掌握量體的方法，認(rèn)知人體體型特征；

2.通過(guò)裙原型的講解，掌握A、H、V等廓型特征及定腰線位置和腰寬；

3.掌握立裁的基本手法，利用各種變化手法在原型裙基礎(chǔ)上做出多款變化裙款式；

4.通過(guò)褲原型的講解，掌握小腳褲、闊退褲、喇叭褲、筒褲、裙褲等廓型特征；

5.掌握褲子的立裁方法，學(xué)習(xí)幾款變化褲子；

6.講解女襯衫的立裁方法，學(xué)習(xí)領(lǐng)、袖、胸省、腰省、肩胛省的立裁要點(diǎn)及變化樣式；

7.學(xué)習(xí)連體裝的立裁方法，掌握連衣裙、背帶裙、連體褲等連體裝的立裁；

二、立裁高級(jí)

1.經(jīng)典成衣立裁之－旗袍結(jié)構(gòu)造型設(shè)計(jì)及變化

2.經(jīng)典成衣立裁之－夾克結(jié)構(gòu)造型設(shè)計(jì)及變化

3.經(jīng)典成衣立裁之－風(fēng)衣結(jié)構(gòu)造型設(shè)計(jì)及變化

4.經(jīng)典成衣立裁之－大衣結(jié)構(gòu)造型設(shè)計(jì)及變化

5.流行領(lǐng)、袖的立裁造型變化

6.創(chuàng)意結(jié)構(gòu)造型的立裁設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)周期：平日3個(gè)月；業(yè)余5-6個(gè)月

課程目標(biāo)：

上海非凡進(jìn)修學(xué)院本著質(zhì)量至上的基本原則，在保證教育質(zhì)量的前提下，將該學(xué)科教學(xué)體系做出更科學(xué)的改革和完善?，F(xiàn)行的教學(xué)體制將更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展同時(shí)為學(xué)生就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該專業(yè)著重學(xué)習(xí)立體裁剪理論和實(shí)戰(zhàn)知識(shí)，進(jìn)行手把手的培養(yǎng)具有獨(dú)立立體裁剪的能力，為社會(huì)輸送具有立體裁剪理念、創(chuàng)新思維的，并具備實(shí)際立體裁剪經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員。

本課程學(xué)習(xí)完，學(xué)員基本上具備1年左右的工作經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)方式：

服裝設(shè)計(jì)主要采用面授學(xué)習(xí)方式和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享，全程采用基本知識(shí)點(diǎn)+成功案例分享+差異化比較+互動(dòng)的形式學(xué)習(xí)方式，鍛煉學(xué)員考慮問(wèn)題的角度，分析問(wèn)題能力、動(dòng)手能力和解決問(wèn)題能力，使學(xué)員學(xué)會(huì)如何通過(guò)作品表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思路，使作品具有開(kāi)放性和國(guó)際化的思維方式，制作出業(yè)界認(rèn)可的設(shè)計(jì)方案。

師資力量：

全部采用有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和教育經(jīng)驗(yàn)講師，隨時(shí)電話來(lái)訪、實(shí)地來(lái)訪，都可以找老師解決問(wèn)題、保證每一位學(xué)員的質(zhì)量