《教學管理與教育研究》2020年征稿啟事
《教學管理與教育研究》是教育部主管、語文出版社主辦的教育類學術期刊,面向全國學校教育的發(fā)展管理、教學研究、科研創(chuàng)新和師資培養(yǎng)等領域,展示我國學校教育科研領域的成果,交流教學管理與課程建設方面的新鮮經驗,研究教育改革與發(fā)展中的重大現(xiàn)實和理論問題。國內刊號:CN10-1390/G4,國際刊號:ISSN 2096-224X。類別:基礎教育。
本刊面向全國學校教育的發(fā)展管理、教學研究、科研創(chuàng)新和師資培養(yǎng)等領域,展示我國學校教育科研領域的成果,交流教學管理與課程建設方面的新鮮經驗,研究教育改革與發(fā)展中的重大現(xiàn)實和理論問題?,F(xiàn)面向全國廣大中小學、師范院校教師及在讀研究生和教育行政管理工作者征稿。
教學管理與教育研究主要欄目
旭明專欄、教學管理、教育研究、特別報道、名家訪談、教學賞析 、教師教育、教育成果、 德育與心理、國際交流、互聯(lián)網教育(互聯(lián)網+ 教育)、圖書評論、師生互動、熱點聚焦。
教學管理與教育研究來稿要求
1.來稿內容應依次包括:文章名、摘要、關鍵詞、正文、作者簡介。
2.作者簡介包括姓名、工作單位及職稱、研究方向,并附作者詳細通信地址、郵編、聯(lián)系電話和電子郵箱。
3.摘要應準確概括全文,篇幅為200~300字,勿用“本文、筆者”等主語。關鍵詞以3~5個為宜。正文以3000~5000字為宜。
4.來稿需準確標注參考文獻。本刊采用文末注(對稿件中特定內容的解釋說明可采用頁下注),順序編號。著錄格式依照《信息與文獻 參考文獻著錄規(guī)則》GB/T7714—2015執(zhí)行。
5.來稿若為課題研究或基金項目成果,請注明項目獲批時的名稱及編號。
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8.凡本刊來稿均須是作者的原創(chuàng),如有抄襲、惡意篡改等行為,相關法律責任由作者承擔。
本征稿長期有效!