怎么樣選擇優(yōu)質(zhì)且適合孩子的高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)是困擾家長們的一個(gè)問題，那么作為家長和學(xué)生應(yīng)該怎么來做好這方面的選擇呢？

博碩教育特地推出了專門針對(duì)藝術(shù)生的全日制文化輔導(dǎo)課程，希望能在高三后的日子里陪伴你們、助你們一臂之力。

先來梳理一下我們藝考生目前存在的問題：

Question 1：藝術(shù)生的文化課學(xué)習(xí)面臨哪些問題？

01 時(shí)間緊張，內(nèi)容多，心理壓力大

藝術(shù)生因?yàn)樗嚳紝I(yè)課聯(lián)考和?？冀Y(jié)束后僅剩一年的時(shí)間，要補(bǔ)習(xí)長期以來因?yàn)樗囆g(shù)課學(xué)習(xí)耽誤的文化課程，時(shí)間短、內(nèi)容多，學(xué)校里的學(xué)習(xí)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，心理壓力大。

02 基礎(chǔ)不好，不適應(yīng)學(xué)校大班教學(xué)

藝術(shù)生原本就比文化生學(xué)習(xí)底子要差一些，藝考回來后，三天不摸手生，原本就差的底子又遺忘了一部分，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就像是抽了絲的繭，底子虛，在學(xué)校里跟不上其他學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

03 自控力、學(xué)習(xí)主動(dòng)性稍差

藝術(shù)生存在兩種特別的情況，種是堅(jiān)持走藝術(shù)道路的追夢(mèng)者，另一部分是文化成績太差為了升學(xué)而被迫選擇藝考的學(xué)困生。類學(xué)生可能從小就接受專業(yè)的藝術(shù)課程學(xué)習(xí)，繁重的藝術(shù)課程使得他們?cè)谖幕n程方面投入不足，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也沒有一套有效率的學(xué)習(xí)的方法；第二類學(xué)生本就是“學(xué)不走”的類型，本身就存在學(xué)習(xí)習(xí)慣差、自覺性不夠等情況。

再來看看怎么選擇文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

Question 2：怎么選藝考生文化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？

01 是否持有辦學(xué)資質(zhì)

所選培訓(xùn)學(xué)校資質(zhì)是否齊全，是否在教委備案，是否有教委頒發(fā)的辦學(xué)許可證，一般來說在吉林省注冊(cè)一所學(xué)校審核是非常嚴(yán)格的，每年教委都會(huì)進(jìn)行年檢，不合格就會(huì)停止辦學(xué)，在教學(xué)管理上較為規(guī)范。

02 針對(duì)藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)如何

看是否有充足的藝考生文化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，一般來說可以從藝考生輔導(dǎo)的屆數(shù)、所帶藝考生的數(shù)量、提分效果和口碑來看。

03 師資力量是否雄厚

想要利用不到一年的時(shí)間里把文化課成績提上去，師資力量是比較關(guān)鍵的一個(gè)因素。因?yàn)閷W(xué)員知識(shí)基礎(chǔ)差，老師的授課方式和效率、對(duì)高考風(fēng)向的把控、復(fù)習(xí)技巧的傳授都很重要。

04 教務(wù)團(tuán)隊(duì)是否專業(yè)負(fù)責(zé)，課后管理是否嚴(yán)格有效

藝術(shù)生在自控力和學(xué)習(xí)主動(dòng)性上較一般學(xué)生更弱，需要更嚴(yán)格的監(jiān)督，才能確保學(xué)習(xí)的效果；另外，因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間長，教務(wù)老師的陪同時(shí)間也相應(yīng)的拉長，學(xué)生的管理需要一個(gè)專業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教務(wù)團(tuán)隊(duì)才能持之以恒地做到一絲不茍的管理。

05 正課時(shí)間是否充足

課時(shí)量是學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要保障。選擇補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的課程首先要看課時(shí)量是否科學(xué)，能否滿足學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要。

06 課程設(shè)置是否科學(xué)

課程需要進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)，不同類型的科目的交叉進(jìn)行有助于緩解思維疲勞，同一個(gè)科目及時(shí)鞏固有助于加深印象，這二者之間的平衡需要豐富的經(jīng)驗(yàn)。此外，適當(dāng)?shù)妮o助課程和活動(dòng)也會(huì)使學(xué)生得到較大的放松，既提高學(xué)習(xí)效率，又有利身體健康。

看看博碩教育怎么樣？

博碩教育：我們是怎樣的一群人，我們?cè)谧鲈鯓拥氖?/p>

01 博碩教育簡介

長春市博碩培訓(xùn)學(xué)校，于1996年正式成立，是經(jīng)長春市教育局正式批準(zhǔn)的正規(guī)民辦教育機(jī)構(gòu)。長春一對(duì)一授課模式的開創(chuàng)者。經(jīng)過23年的奮斗已經(jīng)迅速發(fā)展成為集中、高考補(bǔ)習(xí)、藝考生文化課集訓(xùn)為一體的省內(nèi)規(guī)模有聲望的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。博碩學(xué)校在長春市內(nèi)設(shè)有三個(gè)校區(qū)，擁有的專兼職教師2000多名。其中包括吉大、師大等高校的多名專家教授在內(nèi)。擁有自己獨(dú)特的個(gè)性化教學(xué)模式。自建校以來，博碩每年向國家各級(jí)各類高等院校輸送大批的學(xué)

生，每年都有學(xué)生考入清華美院、中央美院、魯美、中央傳媒、背影等名校。高考本科錄取率達(dá)95%以上，重點(diǎn)大學(xué)錄取率達(dá)32%以上。是目前省內(nèi)學(xué)生提升成績快，提升分?jǐn)?shù)的中、高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校之一。

博碩教育的藝術(shù)生文化輔導(dǎo)課程又怎么樣呢？一起來看看！

01 小班教學(xué)，名師授課

博碩教育的藝術(shù)生全日制文化課輔導(dǎo)課程為小班教學(xué)，授課教師平均教齡10年以上，熟悉吉林省歷年高考方向，能夠完美掌握高考考綱考點(diǎn)，讓學(xué)員能夠在短時(shí)間內(nèi)快速的掌握知識(shí)，達(dá)到提分的目的。

02 課時(shí)充足，保證課時(shí)到高考

博碩教育的藝術(shù)生全日制文化課輔導(dǎo)課程的各個(gè)科目包括正課、、自習(xí)課、聽力訓(xùn)練課、周考、月考和等課程，每周保證充足課時(shí)，保證學(xué)員有充足的時(shí)間掌握知識(shí)點(diǎn)。

03 全日制管理制度

博碩的全日制學(xué)生在入學(xué)之初就按博碩特定的全日制學(xué)生作息時(shí)間表安排學(xué)習(xí)和休息，入學(xué)簽訂博碩教育入學(xué)協(xié)議及學(xué)員管理制度相關(guān)協(xié)議。有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活是學(xué)生保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的重要條件，另有班主任制度和晚值老師負(fù)責(zé)日常管理，切實(shí)做到對(duì)每一位學(xué)生的關(guān)注和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)全程的鼓勵(lì)和監(jiān)督。

04 手機(jī)管理制度

每個(gè)博碩的學(xué)生到學(xué)校來上課周一到周六全程上交手機(jī)，每周六下午放學(xué)后統(tǒng)一會(huì)發(fā)放到學(xué)生手中，若有特殊使用手機(jī)，中午或者晚上找班主任申請(qǐng)使用，情況需要從源頭杜絕了手機(jī)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的占用和注意力的消耗。

后，小博希望每一位高三學(xué)子都能夠在2021高考中戰(zhàn)勝自己、超越自己，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想！