【仙曈學(xué)能教育】(前身為山東學(xué)能教育研究所)總部坐落于美麗的海濱城市-山東青島,擁有13年實(shí)體辦校經(jīng)驗(yàn),是一家集課程研發(fā)、師資培訓(xùn)、實(shí)體教學(xué)、運(yùn)營(yíng)服務(wù)于一體的素質(zhì)化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu);公司現(xiàn)擁有兩個(gè)專(zhuān)業(yè)級(jí)的師訓(xùn)基地及11所直營(yíng)校區(qū)和200多所加盟聯(lián)營(yíng)分校;仙曈學(xué)能教育憑借十三年的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)教學(xué)方法和成熟的校區(qū)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),打造一套獨(dú)特的學(xué)前教育理論體系,擁有多項(xiàng)研發(fā)成果及專(zhuān)利,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)能力教育的市場(chǎng)空白,并且能為合作加盟商提供保姆式的運(yùn)營(yíng)運(yùn)維體系和市場(chǎng)運(yùn)作方案,經(jīng)過(guò)13年的拼搏與沉淀,用實(shí)力說(shuō)話(huà),已然成為全國(guó)學(xué)習(xí)能力首屈一指的教育品牌;受到廣大加盟商、家長(zhǎng)及學(xué)生的好評(píng)!
企業(yè)發(fā)展歷程:
①1996年:學(xué)能教育的理論體系和框架開(kāi)始孕育并日益成熟。
②2008年:棗莊市學(xué)能教育研究所掛牌成立。
③2009年:<兒童注意力訓(xùn)練>系列教材在全國(guó)一年內(nèi)吸引60余家加盟校。
④2010年:順利完成<幼小銜接行為與能力訓(xùn)練>課程的研發(fā)和實(shí)踐推廣,與天津市的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)—華夏未來(lái)聯(lián)合辦學(xué)。⑤2011年:推出<作業(yè)快易寶>和閱讀類(lèi)系列課程<五邊思維與閱讀>全國(guó)建立小學(xué)生閱讀能力等級(jí)量化制度。⑥2014年:出版國(guó)內(nèi)套<漢字書(shū)寫(xiě)啟蒙>教材,徹底結(jié)決小學(xué)生握筆姿勢(shì)不正確、控筆不自如、運(yùn)筆不流暢等問(wèn)題,并獲國(guó)家專(zhuān)利。⑦2015年:收購(gòu)了韓國(guó)校區(qū),并舉行學(xué)能項(xiàng)目的轉(zhuǎn)型實(shí)驗(yàn)。
⑧2017年:總部在當(dāng)?shù)貙?shí)踐“快速又保質(zhì)的復(fù)制校區(qū)”成功,樣板校分校(安僑校區(qū))籌備并投入使用,實(shí)現(xiàn)當(dāng)年口碑滿(mǎn)園招生。
⑨2018年:建設(shè)路校區(qū)用四個(gè)月的時(shí)間從籌備到投入使用,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年計(jì)劃招生滿(mǎn)員;收購(gòu)了貝可校區(qū)。
⑩2019年:投資建設(shè)了青島校區(qū)、銀座校區(qū)、多元校區(qū)、學(xué)能大本營(yíng),擴(kuò)建了現(xiàn)有的安僑校區(qū)和文化宮校區(qū),創(chuàng)辦“小學(xué)生閱讀能力訓(xùn)練專(zhuān)家”公眾號(hào)平臺(tái),完成朗讀能力和部分閱讀能力訓(xùn)練欄目搭建;
?2020年:疫情影響下,積極制作線(xiàn)上課程,錄制教學(xué)視頻,分享短片,既維護(hù)住了總部的孩子,也給各加盟校提供了強(qiáng)有力的支持,錄制的多個(gè)視頻被“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”征用。
?2021年:品牌更名“仙瞳學(xué)能”,全國(guó)運(yùn)營(yíng)加盟中心正式啟動(dòng),青島起航面向全國(guó)??诒畮?dòng)下的意向加盟考察接踵而至。到目前為止,仙瞳學(xué)能已形成11所直營(yíng)校,200多加盟校的知名教育品牌。招商的目的:公司(仙曈學(xué)能教育)為了快速推進(jìn)素質(zhì)化“學(xué)能教育”的發(fā)展進(jìn)程,應(yīng)用“學(xué)能教育”課程,特制訂了“百校聯(lián)營(yíng)”品牌戰(zhàn)略,與全國(guó)各區(qū)域幼兒園合作輸送課程及面向全國(guó)誠(chéng)招區(qū)域聯(lián)營(yíng)分校;公司借助(幼兒園)聯(lián)營(yíng)合作分校當(dāng)?shù)刭Y源及自身優(yōu)勢(shì),與加盟商緊密合作,形成市場(chǎng)戰(zhàn)略同盟,從而加快企業(yè)發(fā)展步伐;而聯(lián)營(yíng)分校/加盟商則是通過(guò)規(guī)模市場(chǎng)化的招生、教學(xué)運(yùn)作來(lái)獲取利潤(rùn)體現(xiàn)。