每個(gè)創(chuàng)業(yè)者，都希望抓住風(fēng)口，找到一個(gè)好項(xiàng)目，及時(shí)出手，經(jīng)過(guò)數(shù)年經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由和人生自由。就拿近兩年非?；馃岬?/span>托育行業(yè)來(lái)說(shuō)，政策傾斜，用戶需求多樣，眾多投資者找到機(jī)會(huì)紛紛下場(chǎng)，打造了一派市場(chǎng)繁榮的景象。

當(dāng)然了，成功者必然是少數(shù)的，這是常態(tài)，但是也沒(méi)有人想要失敗。所以，在加盟托育機(jī)構(gòu)時(shí)，我們需要知道如何判定一個(gè)品牌到底合不合適，靠不靠譜，找準(zhǔn)合作伙伴才能大幅度提升成功的可能。

下面，我來(lái)分享一下，如何篩查優(yōu)質(zhì)的托育品牌。

1.校區(qū)數(shù)量

如果你不是托育專業(yè)人士，那就不必過(guò)于糾結(jié)于課程體系，因?yàn)楹玫恼n程體系有一個(gè)量化表現(xiàn)，那就是校區(qū)的多少。好的理念和好的課程，自然會(huì)得到市場(chǎng)的青睞，校區(qū)數(shù)量自然會(huì)多。所以，可以調(diào)研下當(dāng)?shù)氐钠放菩^(qū)，其他地區(qū)的校區(qū)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)大體了解一下，如果和對(duì)外信息相差過(guò)大，那么這個(gè)品牌的可信度就有待商榷了。

2.環(huán)境設(shè)施

一個(gè)托育機(jī)構(gòu)實(shí)力的直觀體現(xiàn)，就是校區(qū)的環(huán)境設(shè)施。不管是校區(qū)裝潢、還是教室設(shè)備、亦或是教具等等，都能反映出一個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)的整體風(fēng)格，你的直觀感受同樣也是用戶的，設(shè)身處地感受一下，也是了解用戶的一種手段。

3.師資教學(xué)

師資是托育機(jī)構(gòu)的立身之本，看看一個(gè)機(jī)構(gòu)能否留住老師，老師們是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，這都能反映出一個(gè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展運(yùn)營(yíng)情況。

4.用戶調(diào)研

用戶的評(píng)論，關(guān)乎一個(gè)品牌的市場(chǎng)口碑，也能反映出一個(gè)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，這能讓你更的了解一個(gè)機(jī)構(gòu)，如果你想要加盟某個(gè)機(jī)構(gòu)，用戶的評(píng)價(jià)也是你后續(xù)著重改善和優(yōu)化的運(yùn)營(yíng)重點(diǎn)。

澳真樂(lè)樂(lè)成立于2008年，是京師澳真教育集團(tuán)傾力打造的托育品牌，專注于為0-3歲寶寶照護(hù)與發(fā)展，以寶寶自身發(fā)展規(guī)律為根本，專注培養(yǎng)寶寶健全和優(yōu)良的性格為目標(biāo)，培養(yǎng)寶寶擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)，良好的行為習(xí)慣及優(yōu)良的性格，為寶寶未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從事托育行業(yè)13年，不斷引入國(guó)際前瞻的親子教學(xué)理念，不斷改良、創(chuàng)新課程體系及課程內(nèi)容，打造出適合中國(guó)寶寶家長(zhǎng)的課程模式，服務(wù)全國(guó)100000多個(gè)家庭，在北上廣等20個(gè)省市、180個(gè)地區(qū)，擁有200多家校。