老視的驗光

關(guān)注老視問題，應(yīng)從關(guān)注調(diào)節(jié)力下降開始。有效的方法是補充眼睛的調(diào)節(jié)力。由于晶體和睫狀肌的調(diào)節(jié)功能在目前科技水平下還無法實現(xiàn)替代，因此，常用方法是用光學(xué)鏡片來補充調(diào)節(jié)力，同時調(diào)整足夠亮度的光線，這既增加了書本與文字之間的對比度，又使眼睛瞳孔縮小，景深加大，具有一定的提高近視力作用。

選擇合適的光學(xué)鏡片之前，首先需要對眼睛做一次科學(xué)驗光，根據(jù)終解決方案進行配戴。有些人會隨便買一副制成品花鏡或者戴上別人的眼鏡湊合一下，只要比不戴眼鏡看得清楚就行，其實這是非常錯誤的行為。眼鏡應(yīng)根據(jù)每個人眼睛不同的狀況來專門單獨配制，批量生產(chǎn)的眼鏡或者別人的眼鏡，不會完全適合自己眼睛的需要，長久“佩戴”不但起不到補充調(diào)節(jié)力的作用，甚至還會影響到眼睛的基本健康狀況。因此，一定要通過專業(yè)的科學(xué)驗光，取得自己眼睛的數(shù)據(jù)，再根據(jù)數(shù)據(jù)定配適合自己“配戴”的眼鏡。

針對調(diào)節(jié)力不足和老視的驗光，首先要在遠用屈光完全矯正，且看遠達到矯正視力的狀況下，擇定標(biāo)準(zhǔn)工作距離，兩眼同時視的狀態(tài)下進行近附加度數(shù)的驗光。試戴度數(shù)時選擇合適的視標(biāo)（閱讀物）以及合適的照明系統(tǒng)，在后確定時，還要根據(jù)個體需求進行合理調(diào)整。若出現(xiàn)特殊需求，如看近距離偏遠（看近距離應(yīng)根據(jù)個人習(xí)慣而定，沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）；只看臺式電腦辦公；需要站立繪畫等，需要明確告知驗光師，可根據(jù)使用距離調(diào)整相應(yīng)的附加度數(shù)。還應(yīng)測量雙眼分別在明暗環(huán)境中的瞳孔直徑，如發(fā)現(xiàn)瞳孔直徑異常（偏大或?。瑧?yīng)考慮采取相應(yīng)的解決方案，以調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)的光線，使眼睛視物更清晰舒適。

開眼鏡店需要有中級或中級以上的驗光員和定配工證件來辦理營業(yè)執(zhí)照

眼鏡這個半醫(yī)半商的行業(yè)，是很缺這方面有技術(shù)的人才的。驗光加工眼鏡都是很嚴(yán)謹?shù)募夹g(shù)，只要技術(shù)學(xué)習(xí)的好，另外要有這方面的資格證書，但是學(xué)習(xí)驗光加工技術(shù)要找一個正規(guī)的學(xué)校學(xué)習(xí)，課上多動手操作，多向老師提問，把技術(shù)學(xué)扎實。驗光加工這兩項技術(shù)其實也是很好學(xué)習(xí)的，主要就是多動手操作，把操作流程記熟練，在配合著設(shè)備多練習(xí)，是很快就能學(xué)會的。

鄭州達人視界職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校線上網(wǎng)課已啟動，線上+線下的學(xué)習(xí)方式，更方便，理解記憶實踐性更強

我們是集培訓(xùn)、考證一體的眼視光學(xué)校，上課和考試都在勞動保障培訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)中心大院里，

兩個教室均設(shè)有投影授課，方便圖文展示，讓學(xué)員更立體的理解基礎(chǔ)理論知識

五個大實操教室以理論加實操的學(xué)習(xí)方法，注重動手能力，讓每位學(xué)員都能上手練習(xí)

學(xué)習(xí)時長半月左右，綜合驗光儀，電腦驗光，插片驗光，牛眼的操作，加工眼鏡等。包括近視遠視，散光，老花斜弱視等的診斷，，驗配等都教。分小組教學(xué)，學(xué)習(xí)結(jié)束驗光加工設(shè)備每位學(xué)員都可以獨立操作。每期學(xué)員都建立交流群，群不解散，老師在線解決技術(shù)問題