好質(zhì)量的叉車其優(yōu)勝的功能往往體現(xiàn)在低成本、率、高可靠性、人機(jī)工效設(shè)計(jì)好以及服務(wù)便利等諸多方面。那么，怎么判別一輛叉車是否具有以上功能優(yōu)勢(shì)呢？
叉車的技術(shù)參數(shù)是用來標(biāo)明叉車的結(jié)構(gòu)特征和作業(yè)功能的。叉車的主要技術(shù)參數(shù)有：額定起重量，載荷中心距，大起升高度、門架傾角，很大行駛速度，很小轉(zhuǎn)彎半徑，很小離地空隙和軸距、輪距等。叉車的功能參數(shù)雖然是大家判別叉車功能優(yōu)勝的根據(jù)，但并不是咱們挑選叉車的只有決定性因素。不同的人可能會(huì)由于不同的理由挑選不同的品牌、不同型號(hào)的叉車，比如售后服務(wù)的質(zhì)量、叉車配件的購(gòu)買難易度、叉車的價(jià)格等也能成為挑選的根據(jù)。無論你挑選叉車的理由是什么，在你所需的條件范圍內(nèi)挑選功能很優(yōu)勝的叉車才是你的很佳挑選。
叉車操作降檔的關(guān)鍵是添加適當(dāng)?shù)目沼?。空油量?yīng)根據(jù)速度和檔位靈活控制。檔位越低，加的空車油越多，車速越快，空車油要適當(dāng)增加。速度較慢時(shí)，空油量應(yīng)較小。這樣可以保證變速箱檔位在降檔時(shí)不會(huì)發(fā)生碰撞。
叉車啟動(dòng)后，只要場(chǎng)地寬闊，行駛距離長(zhǎng)，搬運(yùn)的貨物堅(jiān)實(shí)可靠，就要平穩(wěn)地踩油門或加速踏板，慢慢地提速。當(dāng)車速適合掛檔時(shí)，立即抬起油門踏板或油門踏板，同時(shí)快速踩下離合器踏板，將變速桿移動(dòng)到空檔位置，然后快速抬起離合器踏板并立即踩下，同時(shí)快速將變速桿從空檔掛檔到位。然后，在松開離合器踏板的同時(shí)，緩慢踩下加速踏板或加速踏板，當(dāng)需要加速到更高的檔位時(shí)，按照上述操作方法換到更高的檔位。
叉車訓(xùn)練從低檔到的換檔是基于發(fā)動(dòng)機(jī)聲音和速度的變化以及叉車的動(dòng)力。如果在踩下油門踏板或加速踏板時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)功率過高，發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速持續(xù)上升，則意味著可以換到更高的檔位。如果，換上新的檔位后，叉車踩油門踏板或加速踏板時(shí)速度依然上升，發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速不高，沒有動(dòng)力不足的感覺，說明是換檔的時(shí)候了。如果在升檔后踩下加速踏板時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速下降，則意味著升檔時(shí)間過早。
叉車帶駕駛室好還是不帶好
有些客戶購(gòu)買叉車的時(shí)候，有帶駕駛室的，也有不帶駕駛室的，不知道要不要駕駛室，也許可能出于成本原因或者別的原因，小編接下來說說叉車帶駕駛室的好處。
駕使室棚在高溫或酷寒的環(huán)境中作業(yè)有防署、保暖辦法，有粉塵或有害氣體時(shí)，還選用有防塵、防毒設(shè)備的封閉式駕駛室。
駕駛室外殼非常的結(jié)實(shí)耐用，抗壓強(qiáng)，能夠很好的保障駕駛?cè)藛T的生命,駕駛室車棚保證司機(jī)有良好的視野，駕駛室內(nèi)的設(shè)備安置應(yīng)不影響視界,可靠,實(shí)用性好。
叉車培訓(xùn)注意事項(xiàng)：
由于勞務(wù)市場(chǎng)上對(duì)叉車操作員旺盛的需求造成了越來越多的人選擇或打算選擇此類職業(yè)?，F(xiàn)在市場(chǎng)上叉車學(xué)校眾多，收費(fèi)和培訓(xùn)質(zhì)量也差別很大。
如何從中挑選一家適合自己的，讓自己受到合格，滿意的培訓(xùn)，相信這是打算進(jìn)入此行業(yè)的人首先要面對(duì)的問題。
1、確定預(yù)算：在目前的市場(chǎng)上，由于實(shí)際操作的練習(xí)時(shí)間不同而造成的.理論學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)校之間查別不大，而在實(shí)際操作方面，各個(gè)學(xué)校之間差別很大。有的學(xué)校根據(jù)每個(gè)人的情況，要求學(xué)員練習(xí)10個(gè)小時(shí)不等，有的學(xué)校則規(guī)定所有學(xué)員必須練習(xí)16個(gè)小時(shí)。
2.、教練質(zhì)量：教練的好壞與教學(xué)態(tài)度，對(duì)教學(xué)質(zhì)量影響很大。一旦養(yǎng)成了危險(xiǎn)的駕駛習(xí)慣，將給以后的帶來很大隱患?？赡艿那闆r下，盡量跟周圍的朋友多打聽打聽，了解一下學(xué)校的教學(xué)水平，或親自實(shí)地考察后，再做決定。 不限時(shí)間，學(xué)會(huì)為止，隨到隨學(xué)。