評聘分開是指把聘任相應的專業技術職務與獲得專業技術任職資格分開的政策措施。的評聘分開依據的文件為《人事部關于職稱改革評聘分開試點工作有關事項的通知（人職發[1991]7號）》。評聘分開有利于體現職稱制度對專業技術人員統一的衡量尺的作用，有利于對水平要求不同的單位之間的水平評價較為公平的衡量作用，也有利于部份對人員水平要求高的單位實施“高職低聘”。
職稱認定對國家教委承認的正規大、中專院校畢業生（含研究生）見習期的考核工作。根據擬聘專業技術崗位的職責要求，對其政治表現和從事該崗位專業技術工作的能力、水平、工作成績等，進行的考核。見習期滿并考核合格，可按試行條例的規定聘任相應的專業技術職務，不需再進行評審，只針對國家未開始組織統一考試的系列。
職稱認定提供材料：
①全日制統招畢業生專業技術職務任職資格認定表一份；
②申報人學歷證、學位證、身份證（申請教師職稱還需提供相應級別的教師資格證書）等相關證件原件及復印件各一份；
③業務工作總結一份；
④兩寸近期紅色背景免冠證件照三張（認定表上各貼一張，另交一張）；
⑤存檔證明或委托函一份（檔案在人才中心代理的人員提供存檔證明，檔案不在人才中心代理的人員提供檔案所在地出具的委托函一份）。
職稱對企業的價值：
（1）提升核心競爭能力如專業技術人才的數量與質量直接關乎企業的研發 能力、中標能力、市場占有率等。
（2）獲得國家行政許可 如建筑行業資質申請、維 護、升級，生產技術企業新建研發實驗室等，國家規定需要具備一定數量的相關工程師職稱專業技術人才。
（3）建設持續人才梯隊 如儲備相關人才梯隊，程度降低相關工程師職稱專業技術人才流失（如 離職、跳槽、傷亡等）給企業帶來的風險。（4）獲得國家財稅支持如具備一定數量的工程師 職稱專業技術人才，可申報國家高新技術企業，享受國家稅收減免、人才補貼等政策帶。
（5）帶來實際業務收入如工程、項目招投標，需要有相關工程師職稱專業技術人才。
（6）防范相關政策風險如國家社保聯網，如果企業不具備一定數量的工程 師職稱專業技術人才，可能會被國家強制注銷相關資格。