水準(zhǔn)儀全站儀培訓(xùn)班測量放樣學(xué)習(xí),本次測量培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束了,回顧起來,真是充實而又忙碌,收獲頗豐。實踐出真知,我們在這次測量培訓(xùn)中真正地把理論和知識運(yùn)用到實踐當(dāng)中,得到了比較系統(tǒng)和充分的鍛煉,同時也在這個團(tuán)隊合作的過程中感悟和領(lǐng)會了很多。學(xué)習(xí)測量真的要出去親身體驗一下,實戰(zhàn)學(xué)習(xí) 不要怕遠(yuǎn),主要是學(xué)到真的東西,相信學(xué)會測量去做工程時會對此受益一生。
測量培訓(xùn)學(xué)校儀器檢驗校正學(xué)習(xí)。在測量培訓(xùn)的地方,我們每個組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每個測站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計算,做到步步有“檢核”。在立標(biāo)桿的時候,一定要選取有代表性的點,過多和無用的點反而會加大工作量和浪費(fèi)時間。在立標(biāo)桿的時候,一定要盡量使水準(zhǔn)泡居中,這樣測出來的點的誤差才會很小,也是測量所得到的數(shù)據(jù)更為,立標(biāo)桿看似一個很簡單的活,可是是累的活,首先必須要使水準(zhǔn)泡居中,然后你必須得保持不動到測好為止,這是個很辛苦的過程。但是為了使我們的數(shù)據(jù)更好看,我們必須堅持!
在測量學(xué)習(xí)操作中我總結(jié)出了幾點需要注意的問題:
1是展點很重要,展點的好壞決定了測量的結(jié)果,因此水準(zhǔn)點要設(shè)置穩(wěn)定、便于保存、方便施測的地方。
2是實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響,所以每次讀數(shù)前必須仔細(xì)使水準(zhǔn)管氣泡精居中,并且立即讀數(shù)。
3一點是水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量; 繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,反復(fù)檢查以減小誤差,網(wǎng)格對地形圖影響很大。
4是小組成員的合作很重要,學(xué)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進(jìn)度。
5是從儀器箱內(nèi)取用儀器時,應(yīng)一手握住儀器基座,一手托住儀器支架,從儀器腳架上取下儀器放回箱內(nèi)時,也應(yīng)這樣做,并將儀器按正確位置放置。
6是儀器安置在測站上時,始終應(yīng)有人看管;在野外使用儀器時,不得使儀器受到陽光的照射;暫停觀測或遇小雨時,首先應(yīng)把物鏡罩蓋好,然后用測傘擋住儀器,時刻保護(hù)好儀器
7是水準(zhǔn)測量時,扶尺竹桿僅為了使尺子扶穩(wěn),絕不允許脫開雙手;工作間歇時不允許將水準(zhǔn)尺靠在樹上或墻上,應(yīng)背陽側(cè)放在平坦的地面上
8是觀測員將儀器安置在腳架上時,一定要擰緊連接螺旋和腳架制緊螺旋,并由記錄員復(fù)查。
9是使用鋼尺時,不能使尺面扭曲,不得在地面拖拉和踐踏,用完后要用布擦凈塵。
主要培訓(xùn):工程測量、測繪、造價、施工、資料技能,學(xué)歷、技工證等。學(xué)校測量有建筑測量、路橋測量、隧道測量、礦山測量、地形測繪、地籍測繪和房產(chǎn)測繪等等。單學(xué)全站儀和單學(xué)GPS-RTK也可以來學(xué)習(xí)。儀器課程:全站儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、GPS-RTK等實訓(xùn)課程。
實戰(zhàn)培訓(xùn),交叉聽課,注重實踐操作能力,學(xué)完能獨(dú)立操作,學(xué)會為止。
培訓(xùn)學(xué)校:成都東英時代培訓(xùn)學(xué)校
聯(lián)系老師:郭老師一七三一一三七七六零八 微信;一七三一一三七七六零八
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