如何使用沙盤模型進(jìn)行教育教學(xué)？
先是規(guī)劃階段。規(guī)劃是成功教學(xué)的關(guān)鍵。在這個(gè)階段，教師需要確定教學(xué)目標(biāo)，確定適合的主題和話題，并選擇合適的沙盤模型。教師可以結(jié)合教學(xué)大綱和學(xué)生的實(shí)際情況，選擇與課程內(nèi)容相關(guān)的主題，比如地理、歷史、科學(xué)等。
在規(guī)劃階段，教師還需要確定教學(xué)方法和評(píng)估方式。沙盤模型適用于許多不同的教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習(xí)、問題解決和探究性學(xué)習(xí)。教師可以根據(jù)學(xué)生的年齡和能力水平選擇相應(yīng)的教學(xué)方法。評(píng)估方式可以有多種，如學(xué)生的展示、書面作業(yè)和實(shí)際操作等。
接下來是設(shè)計(jì)階段。在設(shè)計(jì)階段，教師需要設(shè)計(jì)一個(gè)有吸引力和有趣的任務(wù)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師可以在沙盤模型上創(chuàng)建一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和實(shí)用性的場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生思考和解決問題。教師還可以設(shè)計(jì)一些相關(guān)的活動(dòng)和角色扮演，增加學(xué)生的互動(dòng)和參與感。
沙盤模型制作中如何安裝光電部分：
（１）選用防水型燈串聯(lián)，每串３６個(gè)燈泡。
（２）將防水型燈安裝于河流、山塘水庫(kù)之下，上面覆蓋綠色有機(jī)板。
（３）將防水型燈安裝于各行政單位的位置上，燈泡出露地面０．５公分，燈泡上面安裝空心的房屋小模型。
（４）將防水型燈安裝于行政區(qū)域界線，出露地面０．５公分，用綠色隱蓋，每個(gè)燈泡之間距離５公分。
（５）將各組燈串聯(lián)接在燈光控制器上。
（６）外接電源為照明電源，照明電源與總開關(guān)之間安裝電壓穩(wěn)定器。
（７）在每組燈與總開關(guān)之間安裝圖例控制按鈕。
沙盤模型制作有哪些原則要遵守
1、正確運(yùn)用材料和合理規(guī)劃比例 依據(jù)沙盤模型的區(qū)域范圍和特性來確定比例尺寸;依據(jù)盤體的凈面積和區(qū)域內(nèi)容來確定制作計(jì)劃。材料的應(yīng)用準(zhǔn)則是:運(yùn)用新測(cè)繪成果，要求內(nèi)容新，理想性強(qiáng)，用以到達(dá)沙盤模型運(yùn)用的超前性、長(zhǎng)期性。根本材料可應(yīng)用等大比例尺的地形圖，補(bǔ)充材料能夠應(yīng)用不同比例尺的地圖材料、衛(wèi)星航攝像片、規(guī)劃建立圖紙、總圖、建筑物平面圖或立面圖、渲染圖，以及實(shí)地景物照片等。
2、正確合理地處置各要素間關(guān)系 ，地形要素中山體、水系、交通之間的關(guān)系要相容搭配，表現(xiàn)合理、自然，顏色關(guān)系處置要諧和，以便生動(dòng)地反映實(shí)地的自然景觀
3、縝密地制定施工方案和合理布置施工步驟 ，做好前期的準(zhǔn)備工作，包括資料、工具、材料和技術(shù)人員的準(zhǔn)備工作，以及材料的技術(shù)處置和底盤的制造等。 布置施工階段的主要工作以及整體的組裝和調(diào)試工作。
不斷進(jìn)步沙盤模型設(shè)計(jì)沙盤制造工藝程度，科學(xué)創(chuàng)新開展。堅(jiān)持產(chǎn)品為本，人才優(yōu)先的工作主線，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)變革創(chuàng)新實(shí)在做到求真務(wù)實(shí)，推進(jìn)沙盤設(shè)計(jì)沙盤制造程度。著力打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型高層次人才隊(duì)伍。努力為首都經(jīng)濟(jì)開展和沙盤模型行業(yè)做出奉獻(xiàn)。
多媒體沙盤模型集多媒體交互控制系統(tǒng)、動(dòng)態(tài)系統(tǒng)、投影系統(tǒng)、聲學(xué)系統(tǒng)、光學(xué)系統(tǒng)等為一體，以的方式表達(dá)主題，并提前完成項(xiàng)目。它是在傳統(tǒng)枯燥靜態(tài)沙盤模型的基礎(chǔ)上，結(jié)合多媒體技術(shù)，使沙盤模型具有動(dòng)態(tài)交互功能的新型沙盤模型產(chǎn)品。并添加了一些新技術(shù)豐富的沙盤模型內(nèi)容和生動(dòng)的沙盤模型形式，在功能上主要體現(xiàn)在交互控制功能上，除了傳統(tǒng)的流模型沙盤模型音視頻交互功能外，更關(guān)鍵的是參與者可以親自干預(yù)獲取自己想要知道的知識(shí)和內(nèi)容。