高職單獨招生錄取時如何權(quán)衡文化和專業(yè)課成績？
??單獨招生的高職班在錄取時，參照語、數(shù)、外三科成績劃定錄取控制分?jǐn)?shù)線，在控制分?jǐn)?shù)線以上，結(jié)合考生的綜合專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課、職業(yè)技能課的考試成績，在側(cè)重文化課的前提下，從高到低錄取。對于專業(yè)技能突出、有創(chuàng)新成果的考生可適當(dāng)優(yōu)先錄取。
通過單招進入學(xué)校的學(xué)生可不可以升本？
答：可以，只要是高職院校都有專升本的途徑，單招的學(xué)生和統(tǒng)招的學(xué)生入學(xué)以后待遇都是一樣的。
目前我省高考錄取的嚴(yán)峻形式及其相關(guān)數(shù)據(jù)。
答：經(jīng)我校統(tǒng)計整理，2015年四川省57.57萬名考生報名參加高考，全國共有1884所院校在川已錄取本、?？菩律?5.5萬人。錄取新生中，按層次分，本科有19.85萬人，專科有25.65萬人;按類別分，普通類有38.64萬人，藝術(shù)體育類有4.63萬人，對口類有2.23萬人。余下落榜12.07萬考生與統(tǒng)招無緣。
10余年來，強大的師資團隊是我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障，我們一直兢兢業(yè)業(yè)如履薄冰，不敢有絲毫的放松與懈怠，總覺得身上背負(fù)太多的責(zé)任與希冀，如今或以后，我們有信心努力，向藝術(shù)教育家及能者志士學(xué)習(xí)，以更強的責(zé)任心對待我們的學(xué)員。
我?！耙哉嬲\為本、依博愛得眾、用共生聚力、 靠分享獲利”，以此作為經(jīng)營理念指導(dǎo) 學(xué)校的發(fā)展，引領(lǐng)全體教職員工將教育培訓(xùn)事業(yè)構(gòu)建成為具有核心競爭力培訓(xùn)學(xué)校。