文藍國際學習中心是的提供美國、英國、加拿大等國際中學預備(銜接)課程的專業機構是TOEFL Junior中國管理中心官方授權機構。
依托20年留學品牌,提分保證!
文藍國際培訓中心是的提供美國、英國、加拿大等國際中學預備(銜接)課程的專業機構, TOEFL Junior中國管理中心官方授權機構。隸屬于SEG(Sower Enducation Group國際教育傳播者) 集團,集團1992年起源于臺灣,旗下包含:文藍國際學習中心、索引教育、OM、索學網、美夢網、GDSS、GBSS七大品牌。目前已在全國多地上海,北京,武漢,重慶,鄭州等11個城市以及英國倫敦和美國洛杉磯都建立了分中心。迄今為止,集團已為萬名學子找到了他們理想的學校。
小托福基礎班(全日/雙休)
適合學員:國內在校初一,初二,欲就讀美國中學學生
入讀要求: 英文成績中等的初中在校生(以內部測試為準)
教學目標:達到小托福800分以上;熟悉美國中學課堂教學方式與課堂環境,接觸美國本土思維,培養學生自主學習能力。
課程特色:1.mini小班授課:每班3-8 人。2.美式教學:采用雙語及美式課堂教學方式,使學生進入美國的課堂教學模式。3.教師課堂授課,專職督導課外輔導,對學生提供指導4. 引進美國本土學習平臺,為學生提供,地道的教學內容。
課程內容:小托福聽力+小托福閱讀+小托福語言形式與詞匯+美國中學銜接課程(歷史/泛讀,寫作)
授課時間:
全日:總課時240:每日課時5+2,每周課時20,周數12周
雙休:總課時240:每日課時5+2,每周課時10,周數24周
小托福提高班(全日/雙休)
適合學員:國內在校初二,初三。欲就讀美國中學學生
入讀要求:英文成績的初中在校生(以內部測試為準)
教學目標:達到小托福800分以上;熟悉美國中學課堂教學方式與課堂環境,接觸美國本土思維,培養學生自主學習能力。
課程特色:1.mini小班授課:每班3-8 人。2.美式教學:采用雙語及美式課堂教學方式,使學生進入美國的課堂教學模式。3.教師課堂授課,專職督導課外輔導,對學生提供指導4. 引進美國本土學習平臺,為學生提供,地道的教學內容。
課程內容:小托福聽力+小托福閱讀+小托福語言形式與詞匯+美國中學銜接課程(歷史/泛讀,寫作)
授課時間:
全日:總課時160:每日課時5+2,每周課時20,周數8周
雙休:總課時160:每日課時5+2,每周課時10,周數16周
小托福沖刺班(全日/雙休)
適合學員:國內在校初三,高一,欲就讀美國中學學生。
入讀要求: 英文成績的初中生或高中生(以內部測試為準)
教學目標:小托福成績達800分以上,熟悉美國中學課堂教學方式與課堂環境,接觸美國本土思維,培養學生自主學習能力。
課程特色:1.mini小班授課:每班3-8 人。2.美式教學:采用雙語及美式課堂教學方式,使學生進入美國的課堂教學模式。3.教師課堂授課,專職督導課外輔導,對學生提供指導4. 引進美國本土學習平臺,為學生提供,地道的教學內容。
課程內容:
小托福聽力+小托福閱讀+小托福語言形式與詞匯+美國中學銜接課程(歷史/泛讀,寫作)
授課時間:
全日:總課時80:每日課時5+2,每周課時20,周數4周
雙休:總課時80:每日課時5+2,每周課時10,周數8周
小托福單項提高班(全日/雙休)
適合學員:針對要求在聽力、語法或閱讀某單項提高的學員。
入讀要求:希望提高聽力/閱讀/語法單項成績的學生
教學目標:單項分數達280分以上。
課程特色:1.mini小班授課:每班3-8 人。2.美式教學:采用雙語及美式課堂教學方式,使學生進入美國的課堂教學模式。3.教師課堂授課,專職督導課外輔導,對學生提供指導4. 引進美國本土學習平臺,為學生提供,地道的教學內容。
課程內容:
A.單項聽力:打破傳統聽力教學模式,以新穎、簡單、的方式進行聽力訓練,短時即可達到提高學生聽力水平。
B.單項語法:集中講述重點語法項目。教材起步于基礎,落腳于小托福,對英語基礎語法項目內容進行系統梳理,總結規律,通過本課程,可使學生對英語構建一個完整的語法整體框架,高屋建瓴,達到立竿見影、快速提分的效果。
C.單項閱讀:講解小托福閱讀的考試特點,題型策略和應試技巧,讓學生完全掌握各種題型的解題技巧。并且選擇小托福閱讀高頻話題的文章進行訓練,使學生熟悉真實考試的難度。通過套題講解使學生具備整體應試能力和對考試時間的控制。
授課時間:
全日:總課時40:每日課時5+2,每周課時20,周數2周
雙休:總課時40:每日課時5+2,每周課時10,周數4周
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