南京新希點(diǎn)的右腦開發(fā)

腦開發(fā)-南京新希點(diǎn)（七田）教育告訴您1.什么手腦速算？

手腦速算是手腦并用、配合數(shù)形、手型和右腦圖形訓(xùn)練的三位一體的數(shù)學(xué)啟蒙方法。它將孩子難學(xué)、教師難教的抽象的數(shù)學(xué)形象化、簡單化、趣味化。通過訓(xùn)練手巧實(shí)現(xiàn)大腦的靈活。孩子學(xué)習(xí)過程快樂、自信，學(xué)習(xí)可使3-6歲的兒童快速心算連加連減及進(jìn)位加。同時(shí)提高兒童的注意力，邏輯思維能力，交際能力、記憶力、培養(yǎng)兒童的數(shù)學(xué)興趣。

右腦開發(fā)-南京新希點(diǎn)（七田）教育告訴您2.手腦速算的優(yōu)勢？

易學(xué)：象學(xué)習(xí)用電腦鍵盤計(jì)算一樣簡單易學(xué),3-6歲的孩子輕松腦算加減

不忘：該法的訓(xùn)練一個(gè)是大腦憶力的訓(xùn)練，另一個(gè)是手的靈活性和手對(duì)大腦控制精度的訓(xùn)練。經(jīng)訓(xùn)練該法形成的是技能，技能一旦掌握，就不會(huì)忘記，這就相當(dāng)于學(xué)會(huì)了騎自行車，手腦的條件反射一旦形成，就不會(huì)忘記。

健體：雙手的活動(dòng)可以促進(jìn)大腦的血液循環(huán)，刺激腦細(xì)胞的發(fā)育。該法雙手并用，活動(dòng)的幅度大，頻率高。對(duì)兒童來說刺激了大腦細(xì)胞的快速發(fā)育，對(duì)成年人來說刺激了大腦的血液循環(huán)。

益智：腦算技術(shù)教學(xué)大綱指出，腦算可以有效的開發(fā)人體的潛能，該法又是通過靈活雙手達(dá)到快速計(jì)算的目的的。手巧心靈早已被人們公認(rèn)。您可以觀察周圍兒童，凡是手靈活的兒童大腦一定就聰明。男孩與女孩智力的差別的主要原因也是從小玩的方式不同。

緊扣小學(xué)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：教材的編排，數(shù)字的組成與分解，算式的排列都和小心教學(xué)同步銜接。 通過計(jì)算來訓(xùn)練數(shù)學(xué)的包含、分類、分解、合并、歸納、邏輯推理等抽象思維。完善了小學(xué)數(shù)學(xué)中關(guān)于除法的定義。使不會(huì)乘法口訣的4歲的孩子可以用減法計(jì)算兩位數(shù)的除法。使孩子理解為什么要進(jìn)位、退位、乘、除等。