江蘇智博五年制專轉(zhuǎn)本學(xué)校主做五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)、三年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo),辦學(xué)13年,在江蘇無(wú)錫、南京、常州、蘇州、南通、鎮(zhèn)江等城市均設(shè)有分校。江蘇智博教育培訓(xùn)學(xué)院開辦周末班,寒暑假集訓(xùn)營(yíng)、考前輔導(dǎo)班、協(xié)議班等不同的班次,采用半封閉式管理,全天候復(fù)習(xí),理論與實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)模式進(jìn)行為期的集中學(xué)習(xí)。南京智博五年制專轉(zhuǎn)本與南京曉莊、金陵科技、三江學(xué)院等多家主考院校合作多年,通過(guò)率高達(dá)90%。
身在21世紀(jì)的我們,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,工作要求越來(lái)越高。因此,文憑的高低顯得特別的重要,無(wú)論是為了滿足工作需求,還是提升自己個(gè)人文化水平,文憑都能充分地說(shuō)明一切。文憑成為個(gè)人踏上工作崗位的“通行證”和“身份證”。所以我們想要更好的生活,實(shí)現(xiàn)自己的本科大學(xué)夢(mèng)是步。知識(shí)改變命運(yùn),文憑改變生活。
1.準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)培訓(xùn)班的老師都對(duì)專轉(zhuǎn)本命題趨勢(shì)、考試的結(jié)構(gòu)、考查知識(shí)點(diǎn)等有很好的把握。無(wú)錫智博輔導(dǎo)班老師會(huì)投入大量的人力時(shí)間和精力去研究專轉(zhuǎn)本的命題規(guī)律。2.良好的學(xué)習(xí)氛圍五年制專轉(zhuǎn)本是一場(chǎng)枯燥的...
1、師資:專轉(zhuǎn)本匯集高校教師。對(duì)應(yīng)考綱、了解命題思路。2、采取連鎖辦學(xué)的模式在南京、無(wú)錫、蘇州、常州、南通、鎮(zhèn)江有教學(xué)校區(qū),可以穿插在各個(gè)城市。比如南京的學(xué)員家是無(wú)錫的,那么平時(shí)周末上課可以在南京校區(qū)...
那么針對(duì)五年制專轉(zhuǎn)本的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是什么?英語(yǔ)+2門專業(yè)課以及考試的題型與考試技巧和知識(shí)的融合。吃苦在前,享受在后。不要覺得自己成績(jī)不錯(cuò),就很自負(fù),覺得不需要參加培訓(xùn),這個(gè)是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),哪怕知己知彼,...
1從高職院校轉(zhuǎn)為本科院校畢業(yè)生,獲得全日制本科學(xué)歷以及學(xué)士學(xué)位2友圈的轉(zhuǎn)變,大多數(shù)名人或者有成就的人結(jié)交的朋友基本是在大學(xué)里,而非小學(xué),初中,高職院校。3意識(shí)改變及對(duì)人生價(jià)值觀的改變以及所接觸群體的改...
江蘇五年制專轉(zhuǎn)本本科院校專業(yè)課考綱重點(diǎn)都相同嗎?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,只能說(shuō)知識(shí)點(diǎn)會(huì)有相通之處,但是考綱的相似度是很小的,更甚至有些學(xué)校每年的考綱都會(huì)有很大變化。知識(shí)點(diǎn)可以一通百通,但是應(yīng)對(duì)應(yīng)試考試,仍需要針...
江蘇五年制專轉(zhuǎn)本考試科目并不多,英語(yǔ)+兩門專業(yè)課,相對(duì)于高考而言,已經(jīng)是相對(duì)輕松了。五年制專轉(zhuǎn)本是五年制高職生提升學(xué)歷非常好的方式,不僅含金量高,對(duì)自己以后的工作和晉升都有很大的幫助。這也導(dǎo)致近幾年五...
備考江蘇五年制專轉(zhuǎn)本,每個(gè)同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)方法,有些方法很有效,學(xué)習(xí)效率高,有些方法效果可能不太理想,下面為大家介紹一些備考小技巧,讓你學(xué)習(xí)事半功倍!1.智博五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)復(fù)習(xí)技巧:減少時(shí)間浪費(fèi)小...
五年制專轉(zhuǎn)本考試在江蘇已經(jīng)全面開放,且國(guó)家及省教育廳大力支持,就是為了讓更多職校生取得全日制本科文憑,并不是只有成績(jī)好的同學(xué)才可以參加,凡是五年一貫制學(xué)生均可報(bào)名。專轉(zhuǎn)本屬于選拔性考試,按照排名擇優(yōu)錄...
江蘇五年一貫制專轉(zhuǎn)本是由江蘇教育考試院統(tǒng)一管理組織的考試,考一門英語(yǔ)和兩門專業(yè)課,總分300分,錄取是以總分由高往低擇優(yōu)錄取的。英語(yǔ)是統(tǒng)考,都是一樣的,而專業(yè)課報(bào)考不同學(xué)校不同專業(yè)兩門課都不一樣,而且...
從??谱兂杀究疲兊牟粌H僅是稱呼,也不僅僅是學(xué)歷,更是自我平臺(tái)的展示、眼界的拓展、信心的重塑。當(dāng)你通過(guò)自己的努力去了心儀的學(xué)校念了喜歡的專業(yè),那種滿足感是沒有任何東西能夠代替的。特別是成功讀本科時(shí)就會(huì)...
很多家長(zhǎng)都知道五年制專轉(zhuǎn)本考英語(yǔ),那么就在外面到處報(bào)英語(yǔ)班.。其實(shí)大多數(shù)家長(zhǎng)都犯了誤區(qū),英語(yǔ)分好多種,有公共英語(yǔ),大學(xué)英語(yǔ)四六八,雅思、托福、牛津都有,那么五年制專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)考試是專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)??荚嚨膫?cè)重...
(1)現(xiàn)在開始報(bào)班能讓你早早的進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),不至于想專轉(zhuǎn)本想復(fù)習(xí)的時(shí)候但是沒有實(shí)際行動(dòng)。(2)報(bào)班了老師給你講一遍能加深你對(duì)考試試題的理解,能學(xué)到各種應(yīng)試技巧,答題技巧,畢竟專轉(zhuǎn)本是應(yīng)試考試,各個(gè)學(xué)校...
英語(yǔ)是五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試?yán)猪?xiàng),基礎(chǔ)好的學(xué)員可以考近滿分,基礎(chǔ)差的不及格,因此五年制專轉(zhuǎn)本考生務(wù)必重視英語(yǔ)學(xué)科的復(fù)習(xí)與備考,由于五年制專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)是沒有明確考綱的,所以這就給考生的備考帶來(lái)一定的困難,...
2021五年制專轉(zhuǎn)本部分學(xué)校成績(jī)可查,無(wú)錫智博專轉(zhuǎn)本高分部分出爐,錄取不斷攀高,感謝有高分學(xué)員已經(jīng)給學(xué)校送來(lái)錦旗,凡是在無(wú)錫智博專轉(zhuǎn)本的錄取學(xué)員,都有機(jī)會(huì)可以免費(fèi)參加江蘇瀚宣集團(tuán)旗下品牌(致遠(yuǎn)研究生學(xué)...
在當(dāng)今社會(huì),大家的生活水平越來(lái)越高,物質(zhì)條件越來(lái)越好,同時(shí)物價(jià)也在提升,那么問(wèn)題來(lái)了,怎么才能支撐起現(xiàn)在的生活呢,相信很多人會(huì)說(shuō),有工作來(lái)支撐,那么高薪工作從哪里來(lái)呢,你的高學(xué)歷代表著你的高起點(diǎn),...
1、權(quán)威教材瀚宣博大專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班所有教材、資料都由金陵、曉莊、三江、蘇州文正、蘇州應(yīng)用等院校的專家與教授傾力編寫,并且由江蘇專轉(zhuǎn)本命題和閱卷組成員共同審閱。2、科學(xué)的教學(xué)模式瀚宣博大專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班辦學(xué)以...
專接本和專升本考取的是非全日制本科文憑。雖然同為本科文憑,但是全日制與非全日制差距非常大。全日制本科的文憑是與高中生高考考上去的大學(xué)所得到的的本科文憑一致的本科文憑。其重要性可想而知。專接本是學(xué)校較常...
無(wú)錫智博五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)本著服務(wù)學(xué)生,助力二本的教育理念,無(wú)錫智博根據(jù)不同學(xué)生設(shè)定不同的班次,并采用半封閉式管理,全天候復(fù)習(xí),在這里老師從基礎(chǔ)知識(shí)講解到技巧訓(xùn)練,各個(gè)環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)進(jìn)行輔導(dǎo),各個(gè)...
在江蘇,學(xué)歷不僅是門檻,更是升職加薪的一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)歷改變命運(yùn),知識(shí)改變未來(lái)。家長(zhǎng)千方百計(jì)給孩子去大學(xué)學(xué)習(xí)的目的是什么,就是要離開地方性學(xué)校,去接觸更多的同學(xué)和接受更高層次的教育。1.準(zhǔn)確把握考試重...
制定合理有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是轉(zhuǎn)本成功的重要保障。把轉(zhuǎn)本時(shí)間分為各個(gè)學(xué)習(xí)段,把每個(gè)時(shí)間點(diǎn)該復(fù)習(xí)的內(nèi)容歸納一下。針對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,有側(cè)重的安排任務(wù),再根據(jù)整體復(fù)習(xí)與階段復(fù)習(xí)、單科復(fù)習(xí)相配套的原則,要對(duì)自身掌握多...
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